摘 要：安全管理工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事，如何做好基層的安全管理工作是降低安全事故發(fā)生的關(guān)鍵，我根據(jù)自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)，淺談一下自己的看法。

安全管理工作貫穿于各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域，它是直接關(guān)系到人民的生命和財(cái)產(chǎn)的頭等大事，一個(gè)單位或是職能部門(mén)在安全管理工作上的疏漏，將會(huì)帶來(lái)無(wú)法估量的損失，而安全事故的發(fā)生，多數(shù)是在基層單位，工作生產(chǎn)的一線(xiàn)，所以做好基層單位的安全管理工作， 是一個(gè)單位降低安全事故發(fā)生的關(guān)鍵。只有從基層抓起，將安全管理工作落實(shí)到基層，才能有效地避免各類(lèi)安全事故的發(fā)生，減少不必要的損失。那么，如何才能做好基層的安全管理工作呢？下面我將根據(jù)自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)，淺談一下自己的看法。

1、健全完善的安全管理體系

一個(gè)單位或職能部門(mén)，只有建立了合理的安全管理體系，有嚴(yán)格完善的安全管理制度，明確的責(zé)任分工和獎(jiǎng)懲制度，才能對(duì)基層單位有約束力，使基層的職工知道工作中什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)帶做的，應(yīng)該怎樣做才能做到安全生產(chǎn)，將基層職工的利益與安全管理體系相掛鉤，將基層職工全員納入管理體系中。有了完善的安全管理體系，還要將這一體系具體地落實(shí)到基層中，不能制度是制度，行動(dòng)是行動(dòng)，各責(zé)任人按自己的分工， 一步步地將工作落實(shí)到基層，做到層層有人管，層層有人抓。制度指導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)體現(xiàn)制度，使全員融入到安全管理體系中。

2、形式多樣的教育方法有助于提高職工的安全意識(shí)

安全管理工作搞不好，往往在于認(rèn)識(shí)不到位，尤其在基層，職工的素質(zhì)不是很高，對(duì)安全生產(chǎn)的意識(shí)淡薄，這樣就要提高職工對(duì)安全教育的意識(shí)，真正把安全教育擺到重點(diǎn)位置；再教育途徑上要多管齊下。既要通過(guò)安全培訓(xùn)、常規(guī)性的安全教育，又要充分發(fā)揮安全會(huì)議、廠(chǎng)報(bào)、有線(xiàn)電視、黑板報(bào)等多種途徑的作用，強(qiáng)化宣傳效果；在安全教育的形式和內(nèi)容上要豐富多彩，推陳出新，使安全教育具有知識(shí)性、趣味性，寓教于樂(lè)，廣大職工在與活動(dòng)中受到教育和熏陶，在潛移默化中強(qiáng)化安全意識(shí)。要通過(guò)多種形式的宣傳教育逐步形成“人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全”的氛圍，使廣大職工逐步實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的思想跨越，進(jìn)一步升華到“我會(huì)安全”的境界。

3、工作中要做到以人為本

在安全生產(chǎn)中，人起著主體的作用，人的認(rèn)識(shí)的提高是做好安全生產(chǎn)工作的基礎(chǔ)，在基層加強(qiáng)對(duì)職工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高， 通過(guò)各種崗位技術(shù)的培訓(xùn)、考核來(lái)提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，再用競(jìng)爭(zhēng)上崗等手段提高職工學(xué)習(xí)的積極性；利用安全生產(chǎn)責(zé)任制、崗位操作規(guī)程等制度來(lái)加強(qiáng)對(duì)職工的管理，約束職工的生產(chǎn)行為，使職工能自覺(jué)地遵守各項(xiàng)安全規(guī)章制度，自覺(jué)執(zhí)行安全操作規(guī)程，并激勵(lì)職工加強(qiáng)在生產(chǎn)中的安全自查自糾，加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)督促和提醒，從而促進(jìn)職工逐漸形成安全生產(chǎn)的行為規(guī)范。同時(shí)在安全生產(chǎn)過(guò)程中，單位必須尊重人，關(guān)心人，采取必要的措施保障個(gè)人的利益，使大家都找到歸屬感，最終形成管理整體，推動(dòng)安全管理的改善和提高。在具體的安全管理形式中，對(duì)職工實(shí)行民主化，多讓職工參與到安全管理中，組織職工進(jìn)行安全生產(chǎn)意見(jiàn)的討論，根據(jù)反饋意見(jiàn)作出合理的布置，這將有利于安全管理工作在基層的順利開(kāi)展。

在基層中開(kāi)展安全管理工作，還要根據(jù)職工的不同需要，采取不同的激勵(lì)措施，對(duì)基層單位和個(gè)人在安全生產(chǎn)中表現(xiàn)突出的給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，或者評(píng)選安全生產(chǎn)標(biāo)兵， 滿(mǎn)足個(gè)人的榮譽(yù)感。從職工的心理上來(lái)講，對(duì)安全生產(chǎn)中表現(xiàn)突出的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比對(duì)表現(xiàn)差的進(jìn)行處罰更能讓職工提高自己的安全意識(shí)，從感情上更能讓人接受。在做基層的安全管理工作時(shí)，也要考慮到與職工的溝通方式，管理者只有在深入了解、溝通和激發(fā)職工的內(nèi)心情感，才能在安全管理中起到事半功倍的效果。在管理中通過(guò)解決職工的實(shí)際困難來(lái)感化人心，消除安全管理工作中的抵觸情緒，更有利于安全工作在基層的開(kāi)展。

4、安全管理中要做到以預(yù)防為主

抓安全生產(chǎn)，不要等事故發(fā)生后再去查找原因，彌補(bǔ)漏洞，應(yīng)以預(yù)防為主， 做好安全檢查與督促工作，防患于未然。在工作中要時(shí)刻抓好查隱患、找違章、抓整改工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，將事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)；同時(shí)在易發(fā)生事故期間 （節(jié)假日、國(guó)內(nèi)有重大事故發(fā)生時(shí)），多督促提醒職工，克服麻痹大意的思想，從別人的事故中找原因，對(duì)照自己找差距，然后根據(jù)實(shí)際情況制定出安全整改措施，做到防微杜漸，讓安全隱患沒(méi)有滋生的土壤。

總之，要抓好基層的安全管理工作，要從實(shí)際出發(fā)，從基礎(chǔ)工作做起，大家要齊心協(xié)力，變不利因素為有利因素，加強(qiáng)自檢自查，要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持安全第一， 預(yù)防為主的方針，扎扎實(shí)實(shí)地做好基層的安全管理工作。

責(zé)任編輯： 孫衛(wèi)國(guó)